ABSTRAKTujuan dari penelitian ini untuk menyajikan media pembelajaran IPATerpadu pembelajaran Fisika berupa CD Interaktif Fisika untuk siswa SMP padamateri Usaha dan Energi yang memenuhi kriteria baik sehingga layak untukdigunakan dalam pembelajaran.Penelitian ini termasuk penelitian yang menggunakan metode researchand development (R&D). Data diperoleh melalui wawancara, dan angket yangberasal dari ahli materi, ahli media, guru Fisika (reviewer), dan siswa sebagairesponden. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptifkualitatif.Tahap-tahap dalam penyajian media ini yaitu: (1) Define berupa analisiskebutuhan, (2) Design meliputi: (a) Rancangan awal pembuatan media, (b)Pengumpulan data rancangan, (c) Pembuatan desain media, (d) Pembuatan media,dan (3) Develop meliputi: (a) Validasi, (b) Revisi, (c) Pengujian. Hasil akhirproduk penelitian pengembangan media pembelajaran CD interaktif fisika materiusaha dan energi ini telah memenuhi kriteria baik dengan kesesuaian hasil darivalidasi ahli materi, ahli media, dan guru fisika (reviewer). Pembuatan mediapembelajaran fisika ini juga telah berhasil diujicobakan dalam kelompok kecil dankelompok besar dengan hasil yang sangat baik. Secara keseluruhan disimpulkanbahwa media pembelajaran CD interaktif fisika usaha dan energi yang disajikanmemenuhi kriteria yang baik dan layak digunakan dalam pembelajaran.Kata kunci : media pembelajaran, CD interaktif, usaha dan energi