Penelitian kuasi eksperimen ini bertujuan untuk menguji efek quantum
learning terhadap kemampuan life science anak usia 5-6 tahun TK BA Aisyiyah
Polokarto Sukoharjo. Desain yang digunakan adalah nonequivalent control group
design dengan sampel 15 anak. Pelaksanaan penelitian berlangsung selama tujuh
bulan, dari bulan Januari sampai bulan Juli. Data dikumpulkan menggunakan tes
untuk mengukur kemampuan life science anak usia 5-6 tahun. Validitas instrumen
menggunakan content validity, sedangkan uji reliabilitas mengunakan alpha
cronbach’s. Analisis data menggunakan t-test setelah dilakukan uji prasyarat yang
terdiri dari uji normalitas dan uji homogenitas.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa quantum learning memberikan efek
terhadap kemampuan life science anak usia 5-6 tahun. Hal tersebut dibuktikan dari
hasil posttest kelompok eksperimen yang memiliki perbedaan signifikan bila
dibandingkan dengan hasil posttest kelompok kontrol. Kesimpulan yang diperoleh
dari penelitian ini adalah terdapat efek quantum learning terhadap kemampuan
life science anak usia 5-6 tahun
Kata Kunci : quantum learning, kemampuan life scince