Peningkatan Nilai Karakter Bangsa pada Pembelajaran IPS Tentang Perjuangan Kemerdekaan Melalui Media Audio Visual di Kelas V SDN Dadapsari Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016

Penulis Utama : Fitria Elsa Riska
NIM / NIP : K7112091
× Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan nilai karakter melalui media Audio Visual pada siswa kelas V SD Negeri Dadapsari No.129 Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini berbentuk penelitian tindakan kelas (PTK) dengan model siklus. Penelitian ini dilaksanakan dalam tiga siklus, tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas V SD Negeri Dadapsari No.129 Surakarta. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket. Teknik uji validitas data menggunakan teknik triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis interaktif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan media Audio Visual dapat meningkatkan nilai karakter (toleransi, disiplin, rasa ingin tahu, cinta tanah air,dan tanggung jawab). Hal ini dapat dilihat pada frekuensi siswa yang mencapai nilai karakter kategori berkembang/tinggi dan sudah membudaya/sangat tinggi.Pada prasiklus frekuensi siswa yang mencapai nilai karakter kategori mulai berkembang dan membudaya sebanyak 13 siswa (36,11%). Pada siklus I meningkat menjadi 20 siswa (55,56%). Pada siklus II meningkat menjadi 28 siswa (77,78%). Pada siklus III meningkat menjadi 32 siswa (88,89%). Simpulan penelitian ini adalah penggunaan media Audio Visual meningkatkan nilai karakter bangsa pada pembelajaran IPS tentang perjuangan kemerdekaan di kelas V SD Negeri Dadapsari Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Kata Kunci: nilai karakter bangsa, media Audio Visual, pembelajaran IPS
×
Penulis Utama : Fitria Elsa Riska
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K7112091
Tahun : 2016
Judul : Peningkatan Nilai Karakter Bangsa pada Pembelajaran IPS Tentang Perjuangan Kemerdekaan Melalui Media Audio Visual di Kelas V SDN Dadapsari Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
Edisi :
Imprint : Surakarta - F. KIP - 2016
Program Studi : S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi :
Sumber : UNS-F. KIP Jur. Pendidikan Guru Sekolah Dasar-K.7112091-2016
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Chumdari, M.Pd.,
2. Hadiyah, S.Pd, M.Pd.,
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.