ABSTRAK
 Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh
miniatur alat transportasi dalam peningkatan kosakata pada anak tunarungu kelas
IV SLB – BC Panca Bakti Mulia tahun ajaran 2015/2016. Subjek dalam penelitian
adalah dua anak tunarungu kelas IV SLB-BC Panca Bakti Mulia. Penelitian
menggunakan metode eksperimen dengan bentuk Single Subject Research (SSR).
Desain yang digunakan dalam penelitian adalah A – B – A.   
 Pengumpulan data dilaksanakan dengan instrumen tes berjenis jawaban
singkat/short answer dan menjodohkan (matching). Data yang diperoleh
kemudian dianalisis dengan menggunakan metode analisis visual grafik yang
meliputi analisis dalam kondisi dan analisis antar kondisi.
 Hasil penelitian menunjukkan kedua subjek mengalami peningkatan skor
dalam peningkatan kosakata setelah diadakannya intervensi dengan miniatur alat
transportasi. Pada fase baseline-1 (A-1) skor mean level yang diperoleh subjek
DSF sebesar 40 (rendah) pada fase intervensi (B) mean level meningkat menjadi
61,66 (sedang) dan pada fase baseline-2 (A-2) mean level menjadi 81,66 (tinggi).
Sedangkan subjek SQ pada fase baseline-1 (A-1) skor mean level yang diperoleh
subjek SQ sebesar 45 (rendah) pada fase intervensi (B) mean level meningkat
menjadi 74,16 (sedang) dan pada fase baseline-2 (A-2) mean level menjadi 93,3
(tinggi). Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa
penggunaan miniatur alat transportasi berpengaruh untuk peningkatan kosakata
anak tunarungu kelas IV di SLB-BC Panca Bakti Mulia tahun ajaran 2015/2016.

Kata kunci : Miniatur Alat Transportasi, Peningkatan Kosakata, Anak Tunarungu