ABSTRAK Agus P. Andi W. K5103003. HUBUNGAN MOTIVASI ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD TANGGEL WINONG PATI TAHUN AJARAN 2006/2007 Skripsi, Surakarta : Program Pendidikan Khusus Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, April 2007. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui signifikansi hubungan antara : (1) Motivasi orang tua dengan prestasi belajar IPA. (2) Kedisiplinan belajar siswa dengan prestasi belajar IPA siswa kelas IV SD Tanggel Winong Pati Tahun Ajaran 2006/2007. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri Tanggel Winong Pati Tahun Ajaran 2006/2007 sejumlah 16 siswa. Sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah sampel populatif artinya semua individu di dalam populasi langsung dijadikan obyek penelitian. Teknik pengumpulan data menggunakan angket untuk memperoleh data tentang motivasi orang tua dan kedisiplinan belajar. Sedangkan dokumentasi digunakan untuk memperoleh data tentang prestasi belajar IPA siswa kelas IV SD Negeri Tanggel Winong Pati. Teknik analisis data menggunakan non-parametrik dengan menggunakan rumus korelasi tata jenjang dari Spearman. Berdasarkan hasil dari penelitian dapat disimpulkan : (1) Ada hubungan positif antara motivasi orang tua dengan prestasi belajar IPA siswa kelas IV SD Negeri Tanggel Winong Pati Tahun Ajaran 2006/2007 karena rs=0.64779 > r0.05(16)=0.497. (2) Ada hubungan yang positif antara kedisiplinan belajar siswa dengan prestasi belajar IPA siswa kelas IV SD Negeri Tanggel Winong Pati Tahun Ajaran 2006/2007 karena rs=0.607353 > r0.05(16)=0.497.