Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya pengaruh (1) faktor pembelajaran kewirausahaan terhadap attitudes toward the behavior, subjective norms, dan perceived behavioral control pada siswa; (2) faktor lingkungan keluarga terhadap attitudes toward the behavior, subjective norms, dan perceived behavioral control pada siswa; dan (3) attitudes toward the behavior, subjective norms, dan perceived behavioral control terhadap minat berwirausaha pada siswa.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI di SMK Batik 2 Surakarta yang berjumlah 189 siswa. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 100 siswa yang dipilih dengan teknik simple random sampling berdasarkan undian. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain survey explanatory. Pengumpulan data dilaksanakan dengan teknik angket untuk mengetahui minat siswa dalam berwirausaha. Analisis data menggunakan teknik SEM-PLS, kemudian dilanjutkan dengan evaluasi model pengukuran (outer model), evaluasi model struktural (inner model) dan pengujian efek mediasi. Taraf signifikasi yang digunakan dalam penelitian ini sebesar 0,05.Hasil penelitian adalah sebagai berikut ini. Pertama, ada pengaruh positif dan signifikan antara pembelajaran kewirausahaan dengan attitude toward the behavior (original sample 0,277 dan t-value 3,031 > 1,9). Kedua, ada pengaruh positif dan signifikan antara pembelajaran kewirausahaan dengan subjective norms (original sample 0,274 dan t-value 3,752 > 1,96). Ketiga, ada pengaruh positif dan signifikan antara pembelajaran kewirausahaan dengan perceived behaviour control (original sample 0,435 dan t-value 4,223 > 1,96). Keempat, ada pengaruh positif dan signifikan antara lingkungan keluarga dengan attitude toward the behavior (original sample 0,206 dan t-value 2,529 > 1,96). Kelima, ada pengaruh positif dan signifikan antara lingkungan keluarga dengan subjective norms (original sample 0,397 dan t-value 8,071> 1,96). Keenam, ada pengaruh positif dan signifikan antara lingkungan keluarga dengan perceived behavior control (original sample 0,183 dan t-value 2,312 > 1,96). Ketujuh, ada pengaruh positif dan signifikan antara attitude toward the behavior dengan minat berwirausaha (original sample 0,359 dan t-value 5,785 > 1,96). Kedelapan, ada pengaruh positif dan signifikan antara subjective norms dengan minat berwirausaha (original sample 0,376 dan t-value 4,435 > 1,96). Kesembilan, ada pengaruh positif dan signifikan antara perceived behavior control dengan minat berwirausaha (original sample 0,209 dan t-value 2,676 > 1,96).Kata Kunci: Pembelajaran Kewirausahaan, Theory of Planned Behavior, Minat Berwirausaha