Penulis Utama | : | Hasanah Fajarwati Widodo |
Penulis Tambahan | : | - |
NIM / NIP | : | K5112031 |
Tahun | : | 2016 |
Judul | : | Pengaruh Penggunaan Metode Kooperatif Tipe Student Team Achievement Divisions (Stad) Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Materi Perkalian Bagi Anak Berkesulitan Belajar Melalui Inklusi Model Kluster Di SD Negeri Gondang 7 Sragen Tahun Ajaran 2015/2016 |
Edisi | : | |
Imprint | : | Surakarta - Fak. KIP - 2016 |
Kolasi | : | |
Sumber | : | UNS - Fak. KIP Jur. Pendidikan Luar Biasa - K5112031 - 2016 |
Subyek | : | ANAK BERKESULITAN BELAJAR MATEMATIKA |
Jenis Dokumen | : | Skripsi |
ISSN | : | |
ISBN | : | |
Abstrak | : | ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan Kata kunci : Student Team Achievement Divisions (STAD), Anak Berkesulitan |
File Dokumen Tugas Akhir | : |
abstrak.pdf Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. Doc1.pdf Cover.pdf BAB I.pdf BAB II.pdf BAB III.pdf BAB IV.pdf BAB V.pdf JURNAL.pdf |
File Dokumen Karya Dosen | : | - |
Status | : | Public |
Pembimbing | : |
1. Gunarhadi, MA., Ph.D 2. Priyono, S.Pd., M.Pd |
Catatan Umum | : | |
Fakultas | : | Fak. KIP |