Penelitian ini dilakukan dengan melihat adanya persoalan pada mekanisme dan kontrol pada pelaksanaan program BPMKS. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kinerja Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Surakarta yang berperan sebagai implementator utama program BPMKS
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Indikator kinerja yang digunakan adalah responsivitas dan akuntabilitas. Subjek dari penelitian ini adalah Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Surakarta dengan studi penelitian di SD Negeri Sabranglor Nomor 78 dan SD Negeri Ngemplak Nomor 149 Surakarta. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Validitas data menggunakan teknik triangulasi. Analisis data yang digunakan teknik analisis interaktif Miles dan Hiberman
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kinerja Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Surakarta meliputi: (1) responsivitas: penerapan SOP pada mekanisme penentuan calon penerima program BPMKS, penempatan komite di setiap kelas, sosialisasi rutin oleh sekolah kepada orang tua siswa, prosedur dan persyaratan yang sudah dianggap mudah, tidak adanya keluhan mengenai layanan BPMKS dan perbedaan pendekatan dari masing-masing sekolah dalam menentukan siswa penerima, (2) akuntabilitas: monitoring ketat oleh inspektorat, publikasi data siswa penerima program BPMKS dan penggunaan anggaran yang masih minim, serta pembuatan laporan pertanggungjawaban dari sekolah yang sebagian masih belum tepat waktu.
Kata Kunci : Kinerja, Pelayanan Publik, Pendidikan, BPMKS