ABSTRAK
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan belajar
sepakbola melalui pendekatan Taktis pada siswa XI MIPA 2 SMA Negeri 6
Surakarta tahun ajaran 2015/2016.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian ini
dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan,
pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa
kelas XI MIPA 2 SMA Negeri 6 Surakarta yang berjumlah 32 Siswa. Sumber data
berasal dari guru, siswa dan peneliti. Teknik pengumpulan data adalah dengan
observasi dan dokumentasi atau arsip. Validitas data menggunakan teknik
triangulasi data. Analisis data menggunakan teknik deskriptif yang didasarkan
pada analisis kuantitatif dengan prosentase.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa melalui penerapan pendekatan
Taktis dapat meningkatkan keaktifan belajar sepakbola pada Siklus I dari 32 siswa
mencapai 46,87% % atau sebanyak 15 siswa sudah masuk kriteria tuntas dan pada
Siklus II meningkat mencapai 84,37% atau sebanyak 27 siswa sedangkan 5 siswa
lainnya belum tuntas dengan KKM 51.  
Simpulan penelitian ini adalah dengan penerapan pendekatan taktis dapat
meningkatkan keaktifan belajar sepakbola pada siswa kelas XI MIPA 2 SMA
Negeri 6 Surakarta tahun ajaran 2015/2016.

Kata Kunci :Keaktifan Belajar, sepakbola, Taktis, Pendekatan pembelajaran.