ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) cara perhitungan besarantarif unit cost layanan pendidikan pada lima jurusan di SMK Kristen 1 Surakartadengan menggunakan pendekatan service based; (2) besar nominal tarif unit costlayanan pendidikan pada  lima jurusan multimedia, keperawatan, akuntansi,administrasi perkantoran, dan pemasaran.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studikasus. Teknik sampling menggunakan teknik purposive sampling dengan sampelyang dipilih adalah kepala sekolah, waka kurikulum dan bendahara sekolah.Pengumpulan data dilakukan dengan teknik studi dokumentasi untuk datakeuangan sekolah, wawancara sebagai konfirmasi aktivitas, dan observasikeadaan sekolah. Analisis data menggunakan teknik analisis tema yangmenghubungkan domain-domain aktivitas serta pemicu biaya untuk menghasilkantarif layanan pendidikan per unit.Hasil penelitian adalah sebagai berikut. Pertama, ABC dapat diterapkandi SMK Kristen 1 Surakarta dengan langkah identifikasi biaya, klasifikasiaktivitas, pengelompokan biaya ke dalam aktivitas, pengelompokan aktivitas kedalam pool aktivitas, menentukan pemicu biaya, menghitung biaya per unitpemicu biaya, dan membebankan biaya ke jurusan. Kedua, Nominal biaya perunit mulai dari kelas X, XI, dan XII masing-masing jurusan adalah Multimedia(Rp 294.886,62;Rp 234.693,48; Rp 239.849,16), Keperawatan (Rp 293.332,56; Rp 343.334,79; Rp 274.045,75), Akuntansi (Rp 289.245,41; Rp 238.828,48; Rp 228.260,79), Administrasi Perkantoran (Rp 232.945,01; Rp 294.551,25; Rp 213.771,20), Pemasaran (Rp 377.677,21; Rp 341.173,20; Rp 339.800.19).Kata Kunci: ABC System, Aktivitas, Biaya Per Unit, Layanan Pendidikan.