Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Pelaksanaanpembelajaran Nirmana Dwimatra dikelas X SMA Negeri 1 Jatisrono. (2)Hambatan dan dukungan dalam pelaksanaan pembelajaran Nirmana Dwimatradikelas X SMA Negeri 1 Jatisrono.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif.Sumber datayang digunakan adalah informan yang dipilih yakni guru mata pelajaran SeniBudaya kelas X dan siswa kelas X SMA Negeri 1 Jatisrono, serta dokumentasifoto hasil karya, dan dokumen arsip.Teknik pengumpulan data yangdigunakanobservasi langsung, wawancara mendalam, dan dokumentasi.Teknik sampling yang digunakanpurposive samplingdan snowballsampling. Validitasi data yang digunakantriangulasidata dan review informant.Analisis data yang dilakukan reduksi data, sajian data, dan penarikankesimpulan.Analisis data menggunakan model interaktif.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Pembelajaran seni budayamateri nirmana dwimatradilakukan dengan pendekatan aplikatif, yaitu melibatkansiswa secara langsung dalam proses berkarya nirmana dwimatra. (2) Hambatanyang dihadapi guru adalah terkait kedisiplinan siswa dalam membawa alat danbahan, kurangnya konsultasi. Sedangkan dukungan dalam materi ini adalahantusiasme siswa serta persepsi siswa tentang seni budaya yang merupakan matapelajaran yang tidak banyak menuntut berfikir.Kata Kunci :Proses Pembelajaran, Nirmana Dwimatra