Tujuan penelitian ini yaitu untuk meningkatkan keterampilan berbicara 
mendongeng dengan menggunakan Media Wayang Kartun pada siswa kelas III
SD Negeri Tirtoyoso No. 111 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016. 
Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang
dilaksanakan selama dua siklus. Setiap siklus melalui kegiatan perencanaan,
pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian ini yaitu guru dan siswa
kelas III SD Negeri Tirtoyoso No. 111 Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Teknik
pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi dan tes. Teknik uji
validitas data yang digunakan yaitu triangulasi sumber dan triangulasi teknik.
Teknik analisis data yang digunakan yaitu model analisis interaktif yang terdiri
dari tiga komponen yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan
kesimpulan/verifikasi. 
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada prasiklus nilai rata-rata berbicara
mendongeng siswa sebesar 59,17 dengan persentase ketuntasan kelas sebesar
31,03% yang dapat mencapai KKM (≥65). Pada siklus I, nilai rata-rata
keterampilan berbicara mendongeng siswa meningkat menjadi 70,55 dengan
persentase ketuntasan klasikal 65,52%. Pada siklus II nilai rata-rata keterampilan
berbicara mendongeng siswa meningkat menjadi 81,03 dengan persentase
ketuntasan kelas sebesar 93,10%. Simpulan penelitian ini yaitu penggunaan media
Wayang Kartun dapat meningkatkan keterampilan berbicara mendongeng pada
siswa kelas III SD Negeri Tirtoyoso No. 111 Surakarta tahun ajaran 2015/2016.