ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teknik token
economy terhadap perilaku prososial anak usia 4-5 tahun.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif quasi eksperimen dengan
desain nonequivalent control group design. Sampel penelitian ini adalah 50 anak
usia 4-5 tahun di TK Islam An Nahl Cemani. Validitas instrumen menggunakan
check list validity.Metode pengumpulan data melalui observasi dalam bentuk
checklist untuk megukur perilaku prososial anak.. Uji normalitas dan
homogenitass menggunakan kolmogorov smirnov dan levene test for equality of
variance. Analisis data pada penelitian ini menggunakan statistik parametrik
setelah data dinyatakan normal dan homogen dengan taraf signifikansi >0.05. Uji
hipotesis menggunakan independent sample t-test dengan SPSS 15 for windows.
Hasil analisis data menunjukkan, pertama, hasil kedua kelompok
menunjukkan adanya peningkatan, rata-rata pretest kelompok eksperimen dari
3,48 meningkat menjadi 5,76 pada saat posttest, sedangkan nila rata-rata
kelompok kontrol dari 3,44 pada saat pretest menjadi 3,88 pada saat posttest.
Kedua, terdapat pengaruhteknik token economy terhadap perilaku prososial anak
usia 4-5 tahun, yang dibuktikan oleh adanya perbedaan yang signifikan antara
kelompok eksperimen dan kelompok kontrol (p< 0,05).  
Kesimpulan dari penelitian ini adalah teknik token economy berpengaruh
terhadap perilaku prososial anak usia 4-5 tahun.

Kata kunci: token economy, perilaku prososial, anak usia dini.