Penelitian ini bertujuan untuk; (1) membantu siswa SMK Murni 1 Surakarta dalam memahami materi mata pelajaran mesin bubut melalui pengembangan buku saku; (2) membantu mengurangi beban Guru SMK Murni 1 Surakarta dalam menyampaikan materi pelajaran mesin bubut; dan (3) menelaah respon siswa terhadap bahan ajar yang dikembangkan berupa buku saku teknik pemesinan bubut.

Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode riset dan pengembangan (Research and Development).  Penelitian ini dilaksanakan di prodi Teknik Pemesinan SMK Murni 1 Surakarta. Perencanaan dilaksanakan dengan melalui koordinasi dengan guru pengampu dan dosen ahli. kemudian merencanakan pembuatan buku saku dengan melakukan serangkaian prosedur penelitian dan pengembangan yaitu; pengumpulan materi buku saku, evaluasi, validasi, revisi dan pengujian respon siswa. Kriteria keberhasilan perancangan produk diperoleh dari tercapainya penggunaan media yang mencangkup: (1) kesesuaian aspek dari para ahli, disini guru ahli dan dosen ahli melalui proses validasi. (2) diterima baik oleh siswa sebagai media pembelajaran dilihat dari hasil pengujian respon siswa. (3) menjadi media pembelajaran yang mendukung kegiatan belajar-mengajar.

Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa produk media pembelajaran berupa buku saku yang digunakan dalam penelitian dapat diterima dan memenuhi syarat sebagai media pembelajaran tambahan teknik pemesinan bubut dalam kategori Baik (81,94 %). Dan hasil respon siswa adalah 91,06 % (sangat Baik).

Kata Kunci: buku saku, media pembelajaran, penelitian dan pengembangan, teknik pemesinan bubut.