ABSTRAK
Latar Belakang: Mahasiswi merasakan nyeri pada saat haid. mahasiswi tidak menguasai metode relaksasi. Nyeri haid sangat mengganggu aktivitas belajar bahkan bisa berdampak pada prestasi belajarnya. Studi pendahuluan dari 10 mahasiswi hanya satu yang menerapkan metode relaksasi dalam kehidupan sehari-hari untuk mengatasi nyeri yang dirasakan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tingkat pengetahuan metode relaksasi dengan sikap dan perilaku mengatasi nyeri haid pada mahasiswi D III Kebidanan FK UNS.
Metode: Penelitian menggunakan desain observasional analitik dengan pendekatan cross sectional. Teknik sampling menggunakan total sampling. Besar sampel 54 mahasiswa. Variabel independennya tingkat pengetahuan metode relaksasi dan variabel dependennya adalah sikap dan perilaku mengatasi nyeri haid yang diukur menggunakan kuesioner. Analisis data menggunakan korelasi Spearman Rank..
Hasil Penelitian: Sebagian mahasiswi memiliki pengetahuan metode relaksasi yang baik (64,8%), sikap yang mendukung (88,9%), dan perilaku mengatasi nyeri haid yang baik (85,2%). Hasil uji statistik Spearman Rank didapatkan hasil variabel pengetahuan dengan sikap p= 0,000 (p<0,05) dan r= 0,589 dan variabel pengetahuan dengan perilaku p= 0,001 dan r= 0,446. Dengan demikian semakin baik pengetahuan maka sikap dan perilaku mengatasi nyeri haid juga semakin baik.
Simpulan: Terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat pengetahuan metode relaksasi dengan sikap dan perilaku mengatasi nyeri haid pada mahasiswi D III