Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan penguasaan konsep
perubahan kenampakan permukaan bumi dan benda langit melalui penerapan
model pembelajaran ARIAS pada siswa kelas IV SDN Soropadan No 108 Surakarta
Tahun Pelajaran 2015/2016.  
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Prosedur
penelitian ini terdiri dari dua siklus, setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu
perencanaan, pelaksanaan, observasi atau pengamatan dan refleksi. Variabel
penelitian tindakan kelas ini adalah penguasaan konsep perubahan kenampakan
permukaan bumi dan benda langit, sedangkan variabel tindakan yang digunakan
dalam penelitian ini adalah pembelajaran dengan menggunakan model
pembelajaran ARIAS. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Soropadan
No 108 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016. Teknik pengumpulan data dalam
penelitian ini adalah tes, wawancara, observasi, dan kajian dokumen. Validitas data
yang digunakan adalah validasi isi. Teknik analisis data yang digunakan adalah
model analisis interaktif, analisis kritis dan deskriptif komparatif.  
Nilai rerata hasil tes pratindakan yaitu 58,03 dengan ketuntasan klasikal
25,7%. Pada siklus I nilai rerata kelas meningkat mencapai 65,9 dengan ketuntasan
klasikal 45,7%. Pada siklus II nilai rerata kelas meningkat menjadi 86,5 dengan
ketuntasan klasikal 94,2%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan
model pembelajaran ARIAS dapat meningkatkan penguasaan konsep perubahan
kenampakan permukaan bumi dan benda langit pada siswa kelas IV SDN
Soropadan No 108 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016.