Karya Tugas Akhir penulis mengangkat permainan anak bersama boneka adalah kegiatan
bermain dengan imajinasi anak bersama boneka di dalam ruangan. Permasalahan yang
dibahas dalam pengantar tugas akhir ini adalah 1) Apa yang dimaksud dengan permainan
boneka?, 2) Mengapa permainan anak bersama boneka dapat menjadi konsep karya seni
lukis?, 3) Bagaimana cara memvisualisasikan permainan anak-anak yang dilakukan
bersama boneka dalam sebuah karya seni lukis?. Tujuannya yaitu 1) Mendeskripsikan
apa yang dimaksud dengan permainan boneka, 2) Mendeskripsikan permainan anak
bersama boneka sebagai konsep karya seni lukis, 3) Memvisualisasikan ke dalam wujud
karya seni lukis dengan subject matter permainan anak bersama boneka. Permainan
bersama boneka adalah kegiatan bermain dengan menggunakan imajinasi anak bersama
bonekanya seperti menari bersama boneka, permainan masak-masakan, permainan
sekolah-sekolahan dan sebagainya. Aktivitas bermain anak merupakan kegiatan yang
sering dilakukan pada masa kanak-kanak. Berdasarkan pengamatan pada kenangankenangan
akan masa kecil dan juga kegiatan anak bermain di lingkungan sekitar tersebut
penulis menyadari bahwa dalam bermain dapat meningkatkan kebahagiaan, dapat
meningkatkan imajinasi dan meningkatkan kreatifitas anak. Proses penciptan karya
dalam tugas akhir ini penulis memakai gaya naif kekanak-kanakan, memakai teknik
gradasi untuk memenuhi warna pada setiap bidang, dan menggunakan motif detail
mengisi beberapa bidang dengan mengunakan cat akrilik yang berbasis air. Objek-objek
yang tervisualkan begitu cerah dan lembut karena untuk mendukung judul agar lebih
relevan. Semoga pengantar karya ini pembaca dapat mengapresiasi dan paham apa yang
penulis jabarkan.
Kata kunci: Visualisasi; Permainan Boneka; Seni Lukis.