ABSTRAK 

Aisah Nur Rahmawati. K8112001. STATUS PEKERJAAN IBU SEBAGAI PREDIKTOR KEMAMPUAN BAHASA LISAN ANAK USI 4-5 TAHUN. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2016. 
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan status pekerjaan ibu dengan kemampuan bahasa lisan anak usia 4-5 tahun serta dapat atau tidaknya status pekerjaan ibu dijadikan sebagai prediktor kemampuan bahasa lisan anak usia 4–5 tahun. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kuantitatif non eksperimen yang menggunakan analisis regresi model dummy. Sampel sebesar 59 anak usia 4-5 tahun yang berasal dari empat sekolah TK di Desa Makamhaji Kecamatan Kartasura Kabupaten Sukoharjo diambil dengan menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. Variabel bebas adalah status pekerjaan ibu, sedangkan variabel terikatnya adalah kemampuan bahasa lisan anak usia 4-5 tahun. Teknik pengumpulan data menggunakan angket untuk mengetahui status pekerjaan ibu, dan tes untuk mengetahui kemampuan bahasa lisan anak usia 4-5 tahun. Selanjutnya data dianalisis menggunakan regresi linier dengan bantuan SPSS 15 for windows. Hasil penelitian menunjukkan anak dari ibu pekerja sehari penuh mempunyai kemungkinan untuk memiliki bahasa lisan 3,32 kali lebih baik daripada anak dari ibu yang tidak bekerja (OR = 3,32 dan p=0,029), sedangkan anak dari ibu pekerja paruh waktu mempunyai kemungkinan untuk memiliki bahasa lisan 3,88 kali lebih baik daripada anak dari ibu yang tidak bekerja (OR = 3,88 dan p=0,026) dan secara simultan, status pekerjaan ibu dapat memprediksi sebesar 11,7% kemampuan bahasa lisan anak usia 4-5 tahun (R2 = 0,117). 

Kata kunci : status pekerjaan ibu, bahasa lisan anak.