Tujuan dalam penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan motorikhalus melalui kirigami pada anak kelompok B2 TK ABA Thoyibah Banyuanyar,Banjarsari, Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016. Bentuk penelitian ini adalahpenelitian tindakan kelas (PTK).Terdiri dari dua siklus dimana setiap siklusdilaksanakan pada empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan danrefleksi. Subjek dan sumber data pada penelitian ini adalah 30 anak kelompok B2TK ABA Thoyibah Banyuanyar dan guru kelompok B2.Validitas data yang digunakan adalah triangulasi sumber dan triangulasiteknik. Teknik pengumpulan data dilaksanakan melalui observasi, wawancara,dokumentasi dan pemberian tugas. Teknik analisis data yang digunakan adalahstatistik diskriptif komparatif dan analisis kritisHasil penelitian tindakan kelas ini menunjukkan peningkatan keterampilanmotorik halus anak pada setiap siklus. Pada pratindakan di peroleh data dari 30anak terdapat 13 anak (43%) sudah tuntas. Hasil observasi selama siklus I diperoleh data dari 30 anak terdapat 29 anak ( 96%) sudah tuntas. Siklus ke IIterdapat peningkatan sebesar (100%) atau 29 orang anak yang tuntas. Berdasarkanhasil penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus tersebut dapatdi simpulkan bahwa dengan melalui kirigami dapat meningkatkan keterampilanmotorik halus pada anak Kelompok B2 TK ABA Thoyibah Banyuanyar,Banjarsari, Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016.Kata Kunci: keterampilan motorik halus, melipat, menggunting, kirigami