ABSTRAK 

Muhajirin Azis. K7112147. PENERAPAN TEKNIK LEARNING CELL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP TENTANG MENGENAL SISTEM PEMERINTAHAN PUSAT (pada Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Pule Wonogiri Tahun Ajaran 2015/2016). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2016.  
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep mengenal sistem pemerintahan pusat pada siswa kelas IV SDN 1 Pule Wonogiri tahun ajaran 2015/2016 melalui penerapan teknik Learning Cell.  Bentuk penelitian ini penelitian tindakan kelas. Dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap. Setiap siklus melalui kegiatan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa yang berjumlah 27 di SDN 1 Pule Wonogiri, guru SDN 1 Pule Wonogiri. Sumber data berasal dari guru, siswa, proses pembelajaran, dan dokumen-dokumen. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah hasil observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes. Validitas data yang digunakan adalah validitas isi instrumen, triangulasi sumber data dan triangulasi teknik. Analisis data menggunakan teknik analisis interaktif.  Hasil pretest menunjukkan persentase ketuntasan siswa kelas hanya sebesar 30,43%. Pada siklus I, persentase ketuntasan kelas 62,97%, dan siklus II 88,89%. Simpulan penelitian ini adalah penerapan teknik Learning Cell dapat meningkatkan pemahaman konsep mengenal sistem pemerintahan pusat pada siswa kelas IV SDN 1 Pule Wonogiri tahun ajaran 2015/2016.

Kata Kunci: Teknik Learning Cell, Mengenal Sistem Pemerintahan Pusat, PKn