Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui : (1) Situs Sunan Bayat dapatdijadikan sebagai sumber pembelajaran sejarah, (2) Relevansi situs Sunan Bayatdengan pembelajaran sejarah di SMA kelas X, (3) Pemanfaatan situs Sunan Bayatsebagai sumber pembelajaran sejarah bagi siswa di SMA kelas X.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yaitu menelitiperistiwa pada masa sekarang dengan menghasilkan data-data deskriptif yangberupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang tertentu atau perilaku yangdapat diamati dengan menggunakan langkah-langkah tertentu. Dalam penelitianini digunakan strategi studi kasus terpancang tunggal yaitu sasaran yang akanditeliti sudah dibatasi dan ditentukan serta terpusat pada satu lokasi yangmempunyai karakteristik tersendiri. Sumber data yang digunakan adalah sumberbenda, tempat, peristiwa, informan, dan dokumen. Data dikumpulkan denganteknik observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Teknik sampling yangdigunakan adalah purposive dan snowball sampling. Penelitian ini, untuk mencarivaliditas data digunakan dua teknik trianggulasi yaitu trianggulasi data dantrianggulasi metode. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisisinteraktif, yaitu proses analisis yang bergerak diantara tiga komponen yangmeliputi reduksi data, penyajian data, dan verifikasi/penarikan kesimpulan.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan : (1) Situs Sunan Bayatdapat menjadi sumber pembelajaran sejarah di sekolah menengah atas (SMA).Sejarah Sunan Bayat dalam menyebarkan agama Islam di daerah Bayat danbangunan yang terdapat di makam Sunan Bayat dapat dijadikan sumberpembelajaran, (2) Relevansi Situs Sunan Bayat sebagai sumber pembelajaranSejarah dalam KTSP terdapat pada Kompetensi Dasar Menganalisisperkembangan Negara tradisional (Hindu, Budhadan Islam) di Indonesia. DalamKurikulum 2013 terdapat pada Kompetensi Dasar Menyajikan hasil analisis dalambentuk tulisan tentang nilai-nilai dan unsure budaya yang berkembang pada masakerajaan Islam dan masih berkelanjutan dalam kehidupan bangsa Indonesia padamasa kini, (3) Situs Sunan Bayat menjadi cagar budaya, dapat dimanfaatkansebagai sumber pembelajaran sejarah di SMA, pemanfaatan Situs Sunan Bayatdapat meningkatkan wawasan peserta didik dalam sumber sejarah lokal.Kata kunci :Situs Sunan Bayat, Pembelajaran Sejarah, Sumber Belajar.