Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui : (1) Situs Sunan Bayat dapat
dijadikan sebagai sumber pembelajaran sejarah, (2) Relevansi situs Sunan Bayat
dengan pembelajaran sejarah di SMA kelas X, (3) Pemanfaatan situs Sunan Bayat
sebagai sumber pembelajaran sejarah bagi siswa di SMA kelas X.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yaitu meneliti
peristiwa pada masa sekarang dengan menghasilkan data-data deskriptif yang
berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang tertentu atau perilaku yang
dapat diamati dengan menggunakan langkah-langkah tertentu. Dalam penelitian
ini digunakan strategi studi kasus terpancang tunggal yaitu sasaran yang akan
diteliti sudah dibatasi dan ditentukan serta terpusat pada satu lokasi yang
mempunyai karakteristik tersendiri. Sumber data yang digunakan adalah sumber
benda, tempat, peristiwa, informan, dan dokumen. Data dikumpulkan dengan
teknik observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Teknik sampling yang
digunakan adalah purposive dan snowball sampling. Penelitian ini, untuk mencari
validitas data digunakan dua teknik trianggulasi yaitu trianggulasi data dan
trianggulasi metode. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis
interaktif, yaitu proses analisis yang bergerak diantara tiga komponen yang
meliputi reduksi data, penyajian data, dan verifikasi/penarikan kesimpulan.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan : (1) Situs Sunan Bayat
dapat menjadi sumber pembelajaran sejarah di sekolah menengah atas (SMA).
Sejarah Sunan Bayat dalam menyebarkan agama Islam di daerah Bayat dan
bangunan yang terdapat di makam Sunan Bayat dapat dijadikan sumber
pembelajaran, (2) Relevansi Situs Sunan Bayat sebagai sumber pembelajaran
Sejarah dalam KTSP terdapat pada Kompetensi Dasar Menganalisis
perkembangan Negara tradisional (Hindu, Budhadan Islam) di Indonesia. Dalam
Kurikulum 2013 terdapat pada Kompetensi Dasar Menyajikan hasil analisis dalam
bentuk tulisan tentang nilai-nilai dan unsure budaya yang berkembang pada masa
kerajaan Islam dan masih berkelanjutan dalam kehidupan bangsa Indonesia pada
masa kini, (3) Situs Sunan Bayat menjadi cagar budaya, dapat dimanfaatkan
sebagai sumber pembelajaran sejarah di SMA, pemanfaatan Situs Sunan Bayat
dapat meningkatkan wawasan peserta didik dalam sumber sejarah lokal.
Kata kunci :Situs Sunan Bayat, Pembelajaran Sejarah, Sumber Belajar.