Penulis Utama : Apriana Kusumaningrum
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K7112027
Tahun : 2016
Judul : Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Lembaga-Lembaga Pemerintah Tingkat Pusat Melalui Metode Mind Mapping
Edisi :
Imprint : Surakarta - Fak. KIP - 2016
Kolasi :
Sumber : UNS-Fak. KIP Jur. PGSD-K7112027-2016
Subyek : METODE MIND MAPPING
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak :

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep melalui metode mind mapping pada peserta didik kelas IV SD N Mangkuyudan No. 2 Kec. Laweyan, Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas(PTK) dengan model siklus. Penelitian dilakukan dalam dua siklus dengan empat tahap disetiap siklusnya yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan, refleksi. Subjek penelitian ini adalah 35 peserta didik kelas IV SD N Mangkuyudan No. 2 yang terdiri dari 16 peserta didik laki-laki dan 19 peserta didik perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, tes, dan kajian dokumen. Teknik Validasi data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik, dan validitas isi. Analisis data berupa analisis interaktif dengan tahap pengumpulan data, reduksi data, pengolahan data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa metode mind mapping dapat meningkatkan kemampuan pemahaman konsep lembaga-lembaga pemerintahan tingkat pusat pada peserta didik kelas IV SD N Mangkuyudan No. 2, Kec. Laweyan, Surakarta. Peningkatan tersebut dilihat dati meningkatnya nilai rata-rata tes kemampuan pemahaman konsep lembaga-lembaga pemerintahan tingkat pusat pada setiap siklusnya. Pada pratindakan nilai rata-rata mencapai 35,38 dengan ketuntasan 22,86% atau 8 peserta didik. Pada siklus I nilai rata-rata sebesar 67,83 dengan ketuntasan klasikal 51,43% atau 18 peserta didik. Pada siklus II nilai rata-rata meningkat menjadi 88,57 dengan ketuntasan klasikal mencapai 88,57% atau 31 peserta didik. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah metode mind mapping dapat meningkatkan kemampuan pemahaman konsep lembaga-lembaga pemerintahan tingkat pusat (pada peserta didik kelas IV SD N Mangkuyudan No. 2, Kec. Laweyan, Surakarta tahun ajaran 2015/2016). Kata kunci: Kemampuan pemahaman konsep, lembaga-lembaga pemerintahan tingkat pusat, mind mapping.

File Dokumen Tugas Akhir : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Cover.pdf
BAB I.pdf
BAB II.pdf
BAB III.pdf
BAB IV.pdf
BAB V.pdf
Pernyataan.jpg
Jurnal.pdf
File Dokumen Karya Dosen : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Sutijan, M.Pd
2. Dra. Lies Lestari, M.Pd
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP