Abstrak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis (1) penekanan fungsi bahasa dan (2) fokus tata bahasa yang disajikan dalam latihan dalam buku teks “Forward: An English Course for Vocational School Students Grade X”. Penelitian ini merupakan analisis isi menggunakan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) buku teks tersebutmemberikan penekanan pada fungsi bahasa dalam latihannya yang mencerminkan fungsi bahasa tertentu di setiap unit; dan (2) buku teks tersebut menyajikan tata bahasa melalui kegiatan kontekstual sehingga siswa dibantu untuk meningkatkan ketepatan tata bahasa mereka dengan cara yang berarti. Tugas-tugas tersebut berpusat pada siswa dan para siswa juga diharuskan untuk berinteraksi dengan rekan mereka dalam menyelesaikan pekerjaan secara kolaboratif. Hal ini sejalan dengan Kurikulum 2013 yang berisi karakteristik CLT (berpusat pada pelajar, mengajar interaktif, belajar mandiri, dan kerja kelompok).