Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui : (1) Hubungan antara kohesivitas teman sebaya dengan penetapan tujuan belajar pada siswa kelas XI SMA Al Islam 1 Surakarta. (2) Hubungan antara motivasi berprestasi dengan penetapan tujuan belajar pada siswa kelas XI SMA Al Islam 1 Surakarta. (3) Hubungan antara kohesivitas teman sebaya dan motivasi berprestasi dengan penetapan tujuan belajar pada siswa kelas XI SMA Al Islam 1 Surakarta.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian adalah menggunakan pendekatan kuantitatif   dengan metode deskriptif korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Al Islam 1 Surakarta. Sampel yang diambil dengan cluster random sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan angket dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah korelasi ganda.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan: (1) Terdapat hubungan positif dan sangat signifikan antara kohesivitas teman sebaya dengan penetapan tujuan  belajar  pada  siswa  kelas  XI SMA  Al  Islam  1  Surakarta  (2)  Terdapat hubungan positif dan sangat signifikan antara motivasi berprestasi dengan penetapan tujuan belajar pada siswa kelas XI SMA Al Islam 1 Surakarta (3) Terdapat hubungan positif dan signifikan antara kohesivitas teman sebaya dan
motivasi berprestasi dengan penetapan tujuan belajar pada siswa kelas XI SMA Al Islam 1 Surakarta. Motivasi berprestasi memiliki hubungan yang lebih besar jika   dibandingkan   dengan   kohesivitas   teman   sebaya,   hal   ini   dikarenakan hubungan secara internal lebih permanen dibandingkan faktor eksternal