Penulis Utama | : | Putri Sentia Mardiani |
NIM / NIP | : | C9614019 |
Penulisan Tugas Akhir ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan minat siswa terhadap pelajaran Bahasa Mandarin melalui penerapan strategi pembelajaran interaktif, serta mengetahui hambatan dan solusi dalam penerapan strategi tersebut yang ditunjukkan melalui hasil belajar di kelas X UPW SMK Sahid Surakarta.
Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan yaitu metode observasi, metode wawancara, dan studi pustaka.
Hasil dari diterapkannya strategi pembelajaran interaktif yaitu 90% siswa mengalami peningkatan nilai diatas KKM. Hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran interaktif dapat membantu meningkatkan kemampuan siswa dalam belajar Bahasa Mandarin khusunya pada kompetensi membaca dan berbicara.
Penulis Utama | : | Putri Sentia Mardiani |
Penulis Tambahan | : | - |
NIM / NIP | : | C9614019 |
Tahun | : | 2018 |
Judul | : | Pelajaran Bahasa Mandarin dengan Strategi Pembelajaran Interaktif pada Siswa Kelas X UPW di SMK Sahid Surakarta |
Edisi | : | |
Imprint | : | Surakarta - F. Ilmu Budaya - 2018 |
Program Studi | : | D-3 Sastra Tionghoa |
Kolasi | : | |
Sumber | : | UNS-F. Ilmu Budaya Prog. DIII Bahasa Mandarin-C9614019-2018 |
Kata Kunci | : | |
Jenis Dokumen | : | Laporan Tugas Akhir (D III) |
ISSN | : | |
ISBN | : | |
Link DOI / Jurnal | : | - |
Status | : | Public |
Pembimbing | : |
1. Stephanie Phanata, B.Ed, MTCSOL. |
Penguji | : | |
Catatan Umum | : | |
Fakultas | : | Fak. Ilmu Budaya |
File | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
---|