Penulis Utama | : | Wening Rahmawati |
NIM / NIP | : | K4214053 |
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan: (1) unsur intrinsik dalam cerita rakyat Tanjungsari; (2) wujud kebudayaan dalam cerita rakyat Tanjungsari; (3) nilai pendidikan karakter dalam cerita rakyat Tanjungsari; (4) relevansi antropologi sastra dan nilai pendidikan karakter dalam cerita rakyat Tanjungsari di Desa Dlimas Kabupaten Klaten sebagai bahan ajar mata pelajaran bahasa Jawa di SMP kelas VII. Penelitian ini berbentuk deskriptif kualitatif dengan menggunakan pendekatan antropologi sastra. Data dan sumber data dalam penelitian ini yaitu berupa data lisan cerita rakyat Tanjungsari dari sumber data sesepuh desa Dlimas, masyarakat Desa Dlimas, dan Dinas Kelurahan Dlimas. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik pengumpulan data dengan wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen. Uji validitas menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi metode. Teknik analisis data dalam penelitian ini menurut Sutopo terdiri dari empat komponen yaitu: (1) pengumpulan data; (2) reduksi data; (3) sajian data; dan (4) penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa unsur intrinsik dalam cerita rakyat Tanjungsari memuat lima aspek yaitu: (1) tokoh/penokohan; (2) latar/setting; (3) alur/plot; (4) amanat; dan (5) tema. Wujud kebudayaan dalam cerita rakyat Tanjungsari meliputi: (1) kompleksitas ide dalam cerita rakyat Tanjungsari; (2) komplesitas aktivitas dalam cerita rakyat Tanjungsari; (3) kompleksitas hasil budaya dalam cerita rakyat Tanjungsari. Selain itu, nilai pendidikan karakter dalam cerita rakyat Tanjungsari di Desa Dlimas Kabupaten Klaten ini adalah: (1) nilai religius; (2) nilai toleransi; (3) nilai kreatif; (4) nilai rasa ingin tahu; (5) nilai peduli sosial; (6) nilai peduli lingkungan; dan (7) nilai tanggung jawab. Analisis antropologi sastra dan nilai pendidikan karakter dalam cerita rakyat Tanjungsari ini relevan sebagai bahan ajar mata pelajaran bahasa Jawa karena cerita rakyat tersebut mengandung ragam kebudayaan dan nilai-nilai pendidikan karakter yang dapat digunakan sebagai contoh bagi para peserta didik kelas VII SMP.
Kata kunci: Antropologi sastra, nilai pendidikan karakter, bahan ajar bahasa Jawa.
Penulis Utama | : | Wening Rahmawati |
Penulis Tambahan | : | - |
NIM / NIP | : | K4214053 |
Tahun | : | 2018 |
Judul | : | Kajian Antropologi Sastra dan Nilai Pendidikan Karakter dalam Cerita Rakyat Tanjungsari di Desa Dlimas Kabupaten Klaten serta Relevansinya Sebagai Bahan Ajar Pembelajaran Sastra Jawa di SMP |
Edisi | : | |
Imprint | : | Surakarta - FKIP - 2018 |
Program Studi | : | S-1 Pendidikan Sastra Jawa |
Kolasi | : | |
Sumber | : | UNS-FKIP Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa -K4214053 -2018 |
Kata Kunci | : | |
Jenis Dokumen | : | Skripsi |
ISSN | : | |
ISBN | : | |
Link DOI / Jurnal | : | - |
Status | : | Public |
Pembimbing | : |
1. Atikah Anindyarini, S.S., M.Hum., 2. Favorita Kurwidaria, S.S., M.Hum., |
Penguji | : | |
Catatan Umum | : | |
Fakultas | : | Fak. KIP |
File | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
---|