ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah, menyesuaikan dalam memperoleh gambaran tentang pendidikan seksual yang terjadi pada SLB Autis, mendeskripsikan langkah-langkah pembelajaran pendidikan Socio sexual behavior dan mendeskripsikan kelayakan model Socio sexual behavior yang dapat digunakan untuk meningkatkan pendidikan mengenal seksual bagi remaja autis
Penelitian ini menggunakan data pendekatan deskriptif kualitatif dengan adolescent autism. Kemudian di uji pakar (Expert Judgement) serta penambahan model pembelajaran pendidikan seksual remaja autis berbasis socio sexual behavior.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa menurut validasi ahli dapat ditarik kesimpulan bahwa draf model sangat layak untuk digunakan proses pelaksanaan pendidikan seks remaja autis disekolah, di tambah proses uji coba terbatas dalam kriteria sangat layak, Uji coba luas Produk yang memiliki perubahan menjadi dewasa dengan Keterampilan Sosial Seksualitas sehingga terciptanya pengembangan dalam kemampuan komunikasi perilaku anak autis dapat berhasil dengan menggunakan model pelatihan sosio seksual behavior.
Kata Kunci : Pengembangan Model, Sosio Seksual Behavior, Pendidikan seksual.