Abstrak

Penelitian   ini   bertujuan   untuk   mengetahui:   (1)   pengaruh   beasiswa bidikmisi dan kemandirian belajar secara bersama – sama terhadap prestasi belajar mahasiswa bidikmisi tahun angkatan 2014 FKIP UNS; (2) pengaruh beasiswa bidikmisi  terhadap  prestasi  belajar  mahasiswa  bidikmisi  tahun  angkatan  2014
FKIP UNS; dan (3) pengaruh kemandirian belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa bidikmisi tahun angkatan 2014 FKIP UNS.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah semua mahasiswa bidikmisi angkatan tahun 2014 FKIP UNS. Sampel yang terpilih sebanyak 84 mahasiswa dengan teknik sampel Proportionate Random Sampling. Pengumpulan data dilaksanakan   dengan   teknik   angket   untuk   data   beasiswa   bidikmisi   dan kemandirian belajar serta teknik dokumentasi untuk data prestasi belajar mahasiswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis regresi linear berganda dengan taraf signifikansi 0,05, kemudian pengolahan data yang telah  diperoleh  dengan  bantuan  program  data  SPSS  (Statistical  Product  and
Service Solution) versi 22.0.
Hasil penelitian adalah sebagai berikut: pertama, terdapat pengaruh yang signifikan antara beasiswa bidikmisi dan kemandirian belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa bidikmisi tahun angkatan 2014 FKIP UNS, seperti yang ditunjuukkan oleh nilai Fhitung = 28,445 > Ftabel = 2,717. Kedua, terdapat pengaruh positif yang signifikan antara beasiswa bidikmisi terhadap prestasi belajar mahasiswa bidikmisi tahun angkatan 2014 FKIP UNS, seperti yang ditunjukkan oleh nilai thitung  = 3,570 > ttabel  = 1,989. Ketiga, terdapat pengaruh positif yang signifikan   antara   kemandirian   belajar   terhadap   prestasi   belajar   mahasiswa bidikmisi tahun angkatan 2014 FKIP UNS, seperti yang ditunjukkan oleh nilai thitung = 3,145 > ttabel = 1,989. Nilai  Adjust R Square sebesar 0,398 sehingga dapat diartikan bahwa 39,8% prestasi belajar mahasiswa bidikmisi tahun angkatan 2014
FKIP  UNS  dipengaruhi  oleh  beasiswa  bidikmisi  dan  kemandirian  belajar
mahasiswa sedangkan sisanya dipengaruhi oleh factor lain.

Kata Kunci : Beasiswa Bidikmisi, Kemandirian Belajar, Prestasi Belajar