ABSTRAK

Rumusan masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimanakah unsur intrinsik yang terdapat dalam novel Juminem Dodolan Tempe..? karya Tulus Setiyadi? (2) Bagaimanakah Citra Perempuan dalam perspektif feminisme yang terdapat dalam novel Juminem Dodolan Tempe..? karya Tulus Setiyadi? (3) Bagaimanakah nilai pendidikan budi pekerti yang terdapat dalam novel Juminem Dodolan Tempe..? Karya Tulus Setiyadi? (4) Bagaimanakah relevansi novel Juminem Dodolan Tempe..? Karya Tulus Setiyadi sebagai materi ajar apresiasi sastra Jawa di SMA/SMK? Tujuan penelitian ini adalah (1) Mendeskripsikan struktur yang terdapat dalam novel Juminem Dodolan Tempe..? karya Tulus Setiyadi, (2) Mendeskripsikan Citra Perempuan yang terdapat dalam novel Juminem Dodolan Tempe..? karya Tulus Setiyadi, (3) Mendeskripsikan nilai pendidikan budi pekerti yang terdapat dalam novel Juminem Dodolan Tempe..? Karya Tulus Setiyadi, dan (4) Mendeskripsikan relevansi novel Juminem Dodolan Tempe..? Karya Tulus Setiyadi sebagai materi ajar apresiasi sastra Jawa di SMA/SMK. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif-kualitatif dengan pendekatan feminisme. Sumber data dalam penelitian ini berupa dokumen dan informan. Teknik yang digunakan untuk pengambilan sampel menggunakan teknik cuplikan/purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah analisis dokumen dan wawancara. Teknik uji validitas data yang digunakan adalah triangulasi sumber data dan triangulasi metode. Tahap analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penyimpulan data. Hasil penelitain ini adalah: (1) Unsur instrinsik yang terdapat dalam novel Juminem Dodolan Tempe? meliputi alur, tokoh dan penokohan, latar dan tema, (2) dalam novel Juminem Dodolan Tempe? citra perempuan yang digambarkan tokoh Juminem, dilihat dari aspek fisis/fisik, aspek psikis, dan aspek sosial yang meliputi peran dalam keluarga dan peran dalam masyarakat. (3) nilai pendidikan budi pekerti yang terdapat dalam novel Juminem Dodolan Tempe? antara lain: kasih sayang, percaya dan pasrah terhadap Tuhan YME, sabar, tekad kuat dan kesopanan (4) relevansi novel Juminem Dodolan Tempe? dapat dijadikan alternatif materi ajar pembelajaran apresiasi sastra Jawa di SMA/SMK, khusunya novel Jawa. Relevansi dalam pembelajaran teks novel di SMA/SMK tersebut mengacu pada Silabus Mata Pelajaran Bahasa Jawa untuk SMA/SMK/MA. Kompetensi Dasar (KD) pembelajaran teks novel, yaitu tentang pemahaman isi teks novel berbahasa Jawa.

Kata Kunci: feminisme, citra perempuan, nilai pendidikan budi pekerti, materi ajar novel.