Tujuan penelitian ini adalah untuk: mengetahui bahwa Remediasi pembelajaran Fisika menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing dapat meningkatkan kemampuan kognitif Fisika siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 1 Ngemplak pada materi Gravitasi Newton.
Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen yang menggunakan satu kelas. Teknik analisis data menggunakan teknik kantitatif. Analisis kuantitatif digunakan untuk menguji hipotesis yang diajukan. Pengajuan hipotesis pada penelitian ini menggunakan statistik uji t (1 ekor) untuk menunjukkan adanya peningkatan kemampuan kognitif Fisika siswa setelah dilakukan tindakan.
Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan maka dapat ditarik kesimpulan bahwa : Remediasi pembelajaran Fisika menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing dapat meningkatkan kemampuan kognitif Fisika siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 1 Ngemplak pada materi Gravitasi Newton. Berdasarkan uji hipotesis bahwa t hitung lebih besar dari t tabel yaitu thitung  = 7,6240 >  ttable = 1,691, yang menunjukkan bahwa ada peningkatan kemampuan kognitif Fisika siswa.