ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan  (1) bentuk tindak tutur dalam dialog kumpulan naskah drama Geng Toilet; (2) prinsip kesantunan dalam dialog kumpulan naskah drama Geng Toilet; (3) relevansi kumpulan naskah drama Geng Toilet sebagai bahan ajar pembelajaran teks drama di Sekolah Menengah Atas. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa, tindak tutur dalam dialog kumpulan naskah drama Geng Toilet berdasarkan ujaran yang mengandung tindakan meliputi tindak tutur lokusi, ilokusi, dan perlokusi. Sedangkan tindak tutur berdasarkan modus kalimatnya meliputi tindak tutur langsung dan tindak tutur tidak langsung. Selanjutnya, prinsip kesantunan dalam dialog kumpulan naskah drama Geng Toilet meliputi maksim kecocokan atau permufakatan, maksim kemurahan atau kedermawanan, maksim penerimaan atau pujian atau penghargaan, maksim kerendahan hati atau kesederhanaan, dan maksim kesimpatisan. Hasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa kumpulan naskah drama Geng Toilet dapat dijadikan sebagai bahan ajar di Sekolah Menengah Atas.   

Kata Kunci: naskah drama, tindak tutur, prinsip kesantunan