Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar passing bolavoli dengan penerapan media audio visual dan alat bantu pembelajaran pada siswa kelas XI IPA 3 SMA Negeri 2 Surakartatahun ajaran 2017/2018.

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, terdiri dari empat tahap dalam setiap siklusnya yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek dalam Penelitain Tindakan Kelas ini adalah siswa kelas XI IPA 3 SMA Negeri 2 Surakarta yang berjumlah 34 siswa terdiri dari 15 siswa putra dan 19 siswa putri. Sumber data dalam Penelitian ini berasal dari siswa, peneliti dan guru yang bertindak sebagai kolaborator. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan observasi. Validitas data menggunkan teknik triangulasi data. Analisis data menggunakan teknik deskriptif kualitatif yang didasarkan pada analisis kualitatif persentase.

Hasil analisis menunjukan bahwa menggunakan penerapan media audio visual dan alat bantu pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar passingbolavoli dari pratindakan ke siklus I dan siklus I ke siklus II. Dari hasil analisis yang diperoleh peningkatan hasil belajar passing permainan bolavoli pada siklus I yang dinyatakan tuntas mencapai 70,59% atau sebanyak 24 siswa dari 34 siswa. Peningkatan hasil belajar passing permainan bolavoli juga terjadi pada siklus II dengan prosentase sebesar 82,35% atau sebanyak 28 siswa yang tergolong kriteria Lulus dengan KKM 70 dan 6 siswa lainnya tergolong dalam kategori Tidak Lulus.

Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa : penerapan media audio visual dan alat bantu pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar passing bolavoli pada siswa kelas XI IPA 3 SMA Negeri 2 Surakarta tahun ajaran 2017/2018.