Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar meroda pada siswa kelas VIII B SMP Negeri 1 tahun pelajaran 2017/2018  melalui  penggunaan alat bantu pembelajaran.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK).  Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII B SMP Negeri 1 Masaran yang berjumlah 32 siswa. Sumber data dalam penelitian ini berasal dari guru dan siswa. Teknik pengumpulan data adalah dengan observasi dan penilaian hasil belajar meroda. Analisis data menggunakan teknik deskriptif yang didasarkan pada analisis kualitatif dengan persentase.
Hasil analisis data penelitian dapat disajikan sebagai berikut mulai dari pra tindakan ke siklus I dan dari siklus I ke siklus II. Pada pra tindakan, siswa belum menunjukan hasil belajar yang baik,kategori baik sekali dengan persentase 0%, kategori baik dengan persentase 3,125 % atau 1 siswa dari 32 siswa, kategori cukup dengan persentase 53,125 % atau 17 siswa dari 32 siswa, kategori kurang dengan persentase 37,5 % atau 12 siswa dari 32 siswa, kemudian kategori kurang sekali dengan persentase 6,25 % atau 2 siswa dari 32 siswa. Pada siklus I kategori baik sekali dengan persentase 0%, kategori baik dengan persentase 3,125 % atau 1 siswa dari 32 siswa, kategori cukup dengan persentase 68,75 % atau 22 siswa dari 32 siswa, kategori kurang dengan persentase 28,125 % atau 9 siswa dari 32 siswa,dan kategori kurang sekali dengan persentase 0%, dari data tersebut bisa di dapat ada sejumlah 23 siswa telah mencapai kriteria tuntas sedangkan 9 siswa belum tuntas. Pada siklus II mencapai persentase sangat baik 0 %, kategori baik 18,75 % atau 6 siswa dari 32 siswa, kategori cukup 65,625 % atau 21 siswa dari 32 siswa, kategori kurang 15,625 % atau 5 siswa dari 32 siswa,dan kurang sekali 0%. Sehingga dari data tersebut dapat diketahui bahwa 27 siswa mencapai kriteria tuntas sedangkan 5 siswa belum tuntas dengan jumlah murid 32 siswa.
Simpulan dari penelitian ini adalah penggunaan alat bantu pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar meroda senam lantai pada siswa kelas VIII B SMP Negeri 1 Masaran Tahun Pelajaran 2017/2018.