Penelitian  ini  bertujuan  untuk:  1) mengetahui  kelayakan eBookberbasis K13  untuk  mata  pelajaran  Administrasi  Humas  dan  Keprotokolan; 2)  menguji efektivitas eBookberbasis  K13  untuk  mata  pelajaran  Administrasi  Humas  dan Keprotokolan dalam meningkatkan hasil belajar siswa.Pengembangan eBookmata    pelajaran    Administrasi    Humas    dan Keprotokolanini  menggunkan  prosedur  Borg  and  Gall  yang  di  modifikasi  yang terdiri  dari  5  tahap  yaitu:  1) research  and  information,  2) planning,  3) develop preliminary form of product, 4) field testing and revision, dan 5) disseminating and implementation.Analisis  data  yang  digunakan  saat  pengembangan  adalahuji kelayakan eBookberdasarkan skor kriteria dan uji efektivitas melalui Pair Sample T Test dan Independent Sample T Test.Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah angket dan tes.Melaluianalisis  kebutuhandiketahui:  1)  bahan  ajar  di  sekolah  pada  mata pelajaran Administrasi Humas dan Keprotokolan belum tersedia, 2) hampir seluruh siswa  memiliki smartphone,3)  hasil  belajar rendah,  4)  kurikulum selalu  berubah (dinamis), dan 5) fasilitas pembelajaran mendukung untuk literasi digital. Hasil uji kelayakan  diketahui SMK  Negeri  1  Boyolali  memperoleh  nilai  hasil  rata-rata sebesar  4,30  dengan  kategori  “Sangat  Baik”,  sedangkan  di  SMK  Negeri  1 Banyudono memperoleh nilai hasil rata-rata sebesar 4,62 dengan kategori “Sangat Baik”.  Rata-rata  penilaian  akhir  dalam  persentase  adalah  89%,  maka  dapat disimpulkan bahwa media e-book Administrasi Humas dan Keprotokolan berbasis kurikulum 2013 yang dikembangkan layakuntuk digunakan. Melalui  Uji  efetivitas  hasil Paired  Samples T Testpada  kelas  eksperimen adalah  nilai  t  hitung 12,218> t  tabel1,998  sehinggaada  perbedaan  sebelum  dan sesudah di terapkannya media eBook, sedangkan pada kelas kontrol diketahui,nilai t  hitung 14,023  > t  table  1,998 sehingga ada  perbedaan  sebelum  dan  sesudah  di terapkannyaeBook.Melalui Independent-Sample  T  Test pada  saat pretest,nilai  t hitung 0,323 < t> t tabel 1,979 sehinggaada perbedaan rata-rata  antara  kelas  eksperimen  dan  kelas  kontrol  setelah  dilakukan  uji  coba dengan mediae-book. Pada tabel group statistic terlihat rata-rata (mean) untuk kelas eksperimen  adalah  80,00  dan  untuk  kelas  kontrol  adalah  74,61yang  berarti  rata-rata nilai kelas eksperimen lebih besar dibandingkan kelas kontrol. Perbedaan rata-rata  (mean difference)  sebesar  5,39063dan  perbedaan  berkisar  antara  1,57803 sampai 9,20322 (pada lower dan upper).
viiiSimpulan  dari  penelitian  ini  adalah eBookmata  pelajaran  Administrasi Humas  dan  Keprotokolanberbasis  kurikulum  2013  layak  dan  efektif  digunakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa.
Kata Kunci : eBook, Hasil Belajar.