Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: (1)  unsur struktural pada geguritan karya Asmoro dalam majalah Panjebar Semangat tahun 2011-2015; (2)  kajian hermeneutika pada geguritan karya Asmoro dalam majalah Panjebar Semangat  tahun 2011-2015; (3)  nilai-nilai pendidikan yang terdapat dalam geguritan karya Asmoro dalam majalah Panjebar Semangat tahun 2011-2015; (4)  relevansi geguritan karya Asmoro dalam majalah Panjebar Semangat tahun 2011-2015 sebagai bahan ajar apresiasi sastra di SMA.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang menggunakan metode kualitatif dan pendekatan hermeneutika Ricoeur. Teknik pengambilan subjek penelitian ini adalah purposive sampling. Teknik ini digunakan untuk menentukan sampel geguritan serta informan yang akan diwawancarai. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan cara studi pustaka, analisis dokumen, dan wawancara. Uji validitas data menggunakan triangulasi metode. Teknik analisis data menggunakan teknis analisis interaktif.
 Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan: (1) adanya keterpaduan antarunsur struktural pada geguritan karya Asmoro dalam majalah Panjebar Semangat tahun 2011-2015 yang meliputi perwajahan geguritan (tipografi), diksi, pengimajian (citraan), kata konkret, bahasa figuratif, versifikasi, rasa, nada, tema, dan amanat; (2) kajian hermeneutika pada  geguritan karya Asmoro dalam majalah Panjebar Semangat tahun 2011-2015 menginterpretasikan tentang hakikat hidup dan hakikat spiritual; (3) nilai-nilai pendidikan yang terdapat dalam geguritan karya Asmoro pada majalah Panjebar Semangat tahun 2011-2015 meliputi nilai pendidikan religius, nilai pendidikan moral, nilai pendidikan sosial, dan nilai pendidikan budaya. Sementara itu, nilai pendidikan yang dominan terdapat pada nilai pendidikan moral dan sosial; (4)  Geguritan karya Asmoro dalam majalah Panjebar Semangat tahun 2011-2015 sesuai untuk dijadikan sebagai bahan ajar apresiasi sastra di SMA karena bahasa yang digunakan pada geguritan adalah bahasa Jawa modern serta terdapatnya nilai-nilai pendidikan dalam geguritan