ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) Pilihan kata; (2) Gaya bahasa; (3) Citraan; dan (4) Relevansi dengan pembelajaran bahasa Indonesia di SMA pada novel Putri Kunang-Kunang karya Titi Setiyoningsih. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan sumber data utama novel Putri Kunang-Kunang karya Titi Setiyoningsih dan informan guru dan siswa. Penelitian ini mendeskripsikan dengan cara meneliti dan mencatat mengenai pilihan kata, diksi dan citraan serta memadukan data dengan pernyataan informan. Teknik sampling dengan menggunakan purpose sampling. Uji validitas data yang digunakan adalah triangulasi triangulasi metode. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis mengalir yakni dengan cara reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah deskripsi tentang: (1) Diksi yang tersebut yakni kata khas diri atau sapaan berjumlah 13, kata vulgar berjumlah 2, kata serapan berjumlah 12, kata objek realitas alam berjumlah 6; (2) Gaya bahasa atau majas yang dapat ditemukan terdiri dari majas simile berjumlah 2, majas metafora berjumlah 4, majas personifikasi berjumlah 10, majas pleonasme berjumlah 2, majas hiperbola berjumlah 6, majas satire berjumlah 1, majas paradoks berjumlah 2, majas ironi berjumlah 1, majas sinisme berjumlah 2, majas sarkasme berjumlah 4, majas metonimia berjumlah 1; (3) Citraan yang digunakan adalah pencitraan penglihatan berjumlah 14, pendengaran berjumlah 8, penciuman berjumlah 4, pengecapan berjumlah 2, gerak berjumlah 17 dan perabaan berjumlah 4. Jumlah yang ditemukan bervariasi dari masing-masing citraan. (4) Novel Putri Kunang-Kunang relevan sebagai materi ajar Bahasa Indonesia di SMA sebagai materi ajar apresiasi novel.

Kata kunci: stilistika, diksi, majas, citraan, materi ajar bahasa indonesia