ABSTRAK

Perilaku kewirausahaan merupakan salah satu aspek yang dapat mendukung kesiapan peserta didik SMK dalam menghadapi dunia kerja nantinya, terutama bagi mereka yang ingin berkutat dalam dunia wirausaha. Perilaku kewirausahaan dapat terbentuk melalui pembelajaran di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar mata pelajaran kewirausahaan dan desain multimedia interaktif terhadap perilaku kewirausahaan peserta didik kelas XI Multimedia di SMKN 4 Banjarbaru. Penelitian ini merupakan jenis penelitian ex post facto dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Data penelitian yang dikumpulkan adalah hasil belajar peserta didik berupa nilai rapor dan kuesioner. Data dianalisis menggunakan teknik regresi dengan bantuan SPSS versi 24. Hasil penelitian yang didapatkan menunjukkan bahwa: 1) terdapat pengaruh positif antara hasil belajar kewirausahaan dengan perilaku kewirausahaan sebesar 9,6% dengan sig 0,017 < 0 xss=removed> F0,05;2;56 = 3,16.

Kata Kunci: Perilaku Kewirausahaan, Kewirausahaan, Desain Multimedia Interaktif, Hasil Belajar