Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kohesi referensi personal, demonstratif, dan komparatif. Sumber data penelitian ini adalah tiga teks yang terdapat dalam LKS bahasa Arab untuk kelas XI semester I terbitan MGMP seKaresidenan Surakarta, yaitu berjudul Amalul-Murahiqin, Al-ChayatushShichiyyah, dan Shichchatul-Jismi fil-Islam. Penyediaan data menggunakan metode simak, analisis data menggunakan metode agih, dan penyajian hasil
analisis data dalam bentuk laporan informal.
Teks-teks dalam LKS tersebut merupakan salah satu bentuk wacana karena telah memenuhi kohesi antar unsur pembentuknya, terkhusus kohesi referensi, yaitu meliputi kohesi referensi personal atau dhamir, demonstratif atau ismul-isyarah, dan komparatif atau ismut-tafdhil.
Pertama, berdasarkan jumlah, gender, dan jenis kelamin, dhamir dibagi menjadi dua, yaitu pronomina persona (meliputi pronomina persona pertama jama’, kedua tunggal mudzakkar, kedua jama’ mudzakkar, ketiga tunggal mudzakkar, ketiga tunggal mu’annats, serta ketiga jama’ mudzakkar) dan pronomina nonpersona (berupa pronomina nonpersona ketiga tunggal mudzakkar dan ketiga tunggal mu’annats); berdasarkan kenampakannya terbagi menjadi
dhamir mustatir dan dhamir bariz; sedangkan berdasarkan kedekatannya meliputi dhamir muttashil dan dhamir munfashil. Kedua, ismul-isyarah terdapat ismulisyarah dekat (hadza dan hadzihi)serta ismul-isyarah jauh (dzalika). Ketiga, ismut-tafdhil ditemukan dalam bentuk lafal ahammu.