Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah : untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi melalui penggunaan model picture and picture pada siswa kelas III SDN Mangkuyudan No.02 Surakarta tahun ajaran 2017/2018.

Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus, setiap siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas III SDN Mangkuyudan No.02 Surakarta tahun ajaran 2017/2018 yan gberjumlah 27 siswa, terdiri dari 15 siswa perempuan dan 12 siswa laki-laki. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Uji Validitas data menggunakan triangulasi teknik dan triangulasi sumber data. Teknik analisi data mempuyai 4 komponen yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarikan simpulan.

Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata keterampilan menulis pratindakan sebesar 69,63. Pada siklus I pertemuan I nilai rata-rata keterampilan menulis sebesar 70,52 dan pada siklus I pertemuan II meningkat menjadi 72,19 dan pada siklus II pertemuan I sebesar 76,85 meningkat pada siklus II pertemuan IImenjadi 77,78. Sebelum dilaksanakan tindakan, siswa yang memperoleh nilai diatas KKM sebanyak 5 siswa (18,50%), pada siklus I pertemuan I dan II meningkat dari 6 siswa menjadi 9 siswa, dan pada siklus II pertemuan I dan II meningkat lagi dari 18 siswa menjadi 22 siswa. Berdasarkan penelitian yang telah dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan media picture and picturedapat meningkatkan keterampilan menulis puisi pada siswa kelas III SDN Mangkuyudan No.02 Surakarta tahun ajaran 2017/2018.

Kata Kunci : keterampilan, menulis puisi, model picture and picture