ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) ada tidaknya pengaruh yang signifikan Praktik Kerja Lapangan terhadap Kesiapan Kerja kelas XII program keahlian administrasi perkantoran di SMK Negeri 1 Surakarta tahun ajaran 2016/2017; (2) ada tidaknya pengaruh yang signifikan Efikasi Diri terhadap Kesiapan Kerja kelas XII program keahlian administrasi perkantoran di SMK Negeri 1 Surakarta tahun ajaran 2016/2017; (3) ada tidaknya pengaruh yang signifikan  antara Praktik  Kerja  Lapangan  dan  Efikasi  Diri  terhadap  Kesiapan Kerja kelas XII program keahlian administrasi perkantoran di SMK Negeri 1
Surakarta tahun ajaran 2016/2017.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII program keahlian administrasi  perkantoran  di  SMK Negeri  1  Surakarta tahun ajaran  2016/2017 sebanyak 89 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah probability sampling yaitu simple random sampling sebanyak 47 siswa. Teknik pengumpulan data yaitu dengan menggunakan metode angket dan dokumen.  Analisis  data  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  teknik
analisis regresi linear ganda. Dengan hasil persamaan garis linear ?????  = 18,149 +
0,355X1+ 0,309X2.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) ada pengaruh yang signifikan Praktik Kerja Lapangan terhadap Kesiapan Kerja kelas XII program keahlian administrasi perkantoran di SMK Negeri 1 Surakarta tahun
ajaran 2016/2017. Hal ini dibuktikan dengan harga thitung > ttabel atau 3,111 > 2,021 pada taraf signifikansi 5%; (2) ada pengaruh yang signifikan Efikasi Diri terhadap
Kesiapan Kerja kelas XII program keahlian administrasi perkantoran di SMK Negeri 1 Surakarta tahun ajaran 2016/2017. Hal ini dibuktikan dengan harga thitung
> ttabel  atau 2,107 > 2,021 pada taraf signifikansi 5%; (3) ada pengaruh yang signifikan Praktik Kerja Lapangan dan Efikasi Diri terhadap Kesiapan Kerja kelas
XII program keahlian administrasi perkantoran di SMK Negeri 1 Surakarta tahun ajaran 2016/2017. Hal ini dibuktikan dengan harga Fhitung > Ftabel atau 9,442 > 4,08 pada taraf signifikansi 5%. Praktik kerja lapangan (X1) terhadap Kesiapan Kerja (Y) memberikan sumbangan relatif 64,9% dan sumbangan efektif 19,5%. Untuk Efikasi Diri (X2) terhadap Kesiapan Kerja (Y) memberikan sumbangan relatif sebesar 35,1% dan sumbangan efektif sebesar 10,5%.

Kata kunci: praktik kerja lapangan, efikasi diri, kesiapan kerja.