Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan bentuk variasi bahasa ranah sosial pada masyarakat perbatasan Jawa Tengah-Jawa Barat di Majenang, (2) mendeskripsikan faktor yang melatarbelakangi terjadinya variasi bahasa ranah sosial pada masyarakat  perbatasan Jawa Tengah-Jawa Barat di Majenang, dan (3) mendeskripsikan relevansi hasil penelitian ini dengan pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan sosiolinguistik dan teori variasi bahasa yang dikemukakan oleh Mansoer Pateda. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah observasi, wawancara, teknik rekam, dan analisis dokumen. Validitas data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan 3 triangulasi yakni, triangulasi sumber, triangulasi metode, dan triangulasi teori. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode padan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, (1) bentuk variasi bahasa ranah sosial masyarakat tutur perbatasan Jawa Tengah-Jawa Barat di Majenang terdapat 4 variasi dengan 12 bentuk di dalamnya. (2) faktor yang melatarbelakangi terjadinya variasi bahasa ranah sosial masyarakat tutur Jawa Tengah-Jawa Barat di Majenang yakni keterpengaruhan lingkungan, situasi dan kondisi, letak geografis, penutur mitra tutur, dan pelestarian identitas. (3) relevasi penelitian variasi bahasa ranah sosial masyarakat tutur perbatasan Jawa Tengah-Jawa Barat di Majenang dengan pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah adalah penelitian ini relevan dengan pembelajaran bahasa Indonesia yakni materi teks laporan hasil observasi, teks cerita rakyat, dan teks negosiasi.
Kata Kunci : Sosiolinguistik, Variasi Bahasa, Multibahasa, Masyarakat tutur.

 
Latifah, Lutfiatun. 2017. Social Language Variation in Javanese Border Sentence Society-West Java in Majenang Cilacap Regency and Relevance with Indonesian Language Learning in Schools. Thesis. Advisors: Dr. Kundharu Saddhono, M.Hum. Coaching: Dr. Nugraheni Eko Wardhani, M.Hum. Master Program in Indonesian Language Education, Faculty of Teacher Training and Education, University of Sebelas Maret.
ABSTRACT
The purpose of this study is to (1) to describe the variation of social domain language in Central Java-West Java border society in Majenang, (2) to describe the factors behind the variation of social domain language in Central Java-West Java border community in Majenang, and (3 ) Describes the relevance of the results of this study with the learning of Indonesian language at school.
This research is a qualitative research by using sociolinguistic approach and language variation theory presented by Mansoer Pateda. Technique of collecting data of this research is observation, interview, record technique, and document analysis. The data validity used in this study uses 3 triangulation namely, source triangulation, method triangulation, and theory triangulation. Data analysis technique used in this research is the matching method.
The result of this research shows that, (1) the variation of the social domain language of Central Java-West Java border in Majenang there are 4 variations with 12 forms in it. (2) the factors behind the variation of the social domain language of the Central Java-West Java community in Majenang are environmental, situation and conditions, geographical location, speech partners, and identity preservation. (3) the relevance of the study of the variation in the social domain language of the Javanese-Central Java-West Java border in Majenang with the learning of Indonesian language at school is that this study is relevant to the learning of Indonesian language in the texts of the observational texts, the folklore texts, and the texts of the negotiations