Penulis Utama : Hayu Dwiana
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K5613035
Tahun : 2017
Judul : Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Lempar Cakram melalui Pendekatan Team Game Tournament Menggunakan Modifikasi Sarana Pembelajaran pada Siswa Kelas X IPA 1 MAN 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2017
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. PENKEPOR-K5613035-2017
Subyek : HASIL BELAJAR, LEMPAR CAKRAM, PENDEKATAN TEAM GAME TOURNAMENT
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak :

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, terdiri empat tahap dalam setiap siklusnya yang terdiridariperencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, danrefleksi. Subjek Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini adalah siswaKelas XIPA1 MAN2 Surakarta tahun pelajaran 2016/2017. Yang berjumlah 34 peserta didik, terdiri dari 10 peserta didik putra dan 24 peserta didik putri. Teknik pengumpulan data  dengan tesdanobservasi. Validitas data menggunakan teknik triangulasi data. Analisis data menggunakandeskriptif kualitatif dengan teknik persentase.
Hasil penelitian adalah sebagai berikut ini. Pratindakan peserta didik yang tuntas (26.47%) dan  peserta didik lainnya belum tuntas (73.53%). Pada siklus I diperoleh hasil belajar dengan peserta didik yang telah tuntas (61.76%) dan  peserta didik masih belum tuntas (38.24%) dengan perolehan nilai rata-rata psikomotor (61,76%), afektif (55,88%), dan kognitif (67,64%). Pada siklus II diperoleh hasil belajar dengan peserta didik yang telah tuntas (88.23%) dan  peserta didik masih belum tuntas (11.77%) dengan perolehan nilai rata-rata psikomotor (88,23%), afektif  (85,29%), dan kognitif (94,11%). Berdasarkan hasil analisis dari siklus I dan II tersebut menunjukan bahwa terjadi peningkatan dan sesuai dengan target pencapaian.

File Dokumen : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Depan.pdf
BAB I.pdf
BAB II.pdf
BAB III.pdf
BAB IV.pdf
BAB V.pdf
Lembar Persetujuan Publikasi.jpg
File Dokumen : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. M, M.Mariyanto, M.Kes.
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP