ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan teknik permainan tradisional engklek untuk meningkatkan motorik kasar (peserta didik kelas I SD Negeri 01 Danyang Purwodadi tahun ajaran 2016/2017).
Penelitian ini merupakan penelitian pre eksperimen menggunakan design one grup pretest posttest design, subjek penelitian adalah peserta didik kelas I SD Negeri  01  Danyang.  Subjek  diperoleh  dari  peserta  didik  kelas  I  SD  yang berjumlah 29 orang diberikan pretest menggunakan checklist motorik kasar dan diperoleh 12 orang peserta didik yang termasuk kategori memiliki motorik kasar rendah, atas dasar saran dari guru kelas I SD Negeri 01 Danyang semua peserta didik diberi treatment, mengingat 29 peserta didik adalah jumlah yang kecil dan semuanya tertarik untuk diberi treatment yang berupa permainan tradisional engklek, untuk itu seluruh peserta didik kelas I SD yang berjumlah 29 orang diberi treatment permainan tradisional engklek.
Hipotesis  dalam  penelitian  ini  untuk  menguji  keefektifan  permainan tradisional  engklek  untuk  meningkatkan  motorik  kasar,  uji  hipotesis menggunakan teknik analisis statistik non-parametrik uji Wilcoxon. Hasil analisis dengan uji Wilcoxon menunjukkan Z -3,071 dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan skor pretest sesudah diberi perlakuan berupa permainan tradisional engklek.
Hasil penelitian dengan analisis wilcoxon yang diperoleh nilai signifikansi 0.002 < 0>

Kata kunci : Permainan Engklek, Motorik kasar, Sekolah Dasar.