Penelitian yang telah dilakukan bertujuan untuk meningkatkan kreativitas belajar dengan metode outbound learning pada materi Gerak Harmonik Sederhana siswa kelas X IPA 6 Sekolah Negeri Atas Negeri 1 Tegal Tahun Pelajaran 2016/2017. Penelitian yang telah dilakukan merupakan penelitian   tindakan   kelas   (classroom   action   reasearch)   dengan   model Outbound  Learning.  Target  penelitian  yang  telah  dilaksanakan  dalam  dua siklus. Subjek yang telah diteliti adalah siswa kelas X IPA 6 Sekolah Negeri Atas Negeri 1 Tegal sebanyak 33 siswa. Pemilihan objek yang telah diteliti didasarkan pada hasil observasi awal yang menunjukkan bahwa siswa kelas X IPA 6 Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Tegal memiliki sikap kreativitas yang rendah. Data penelitian diperoleh melalui tes angket kreativitas, observasi, wawancara, dan kajian dokumen. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan dalam penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa : Penerapan pembelajaran outbound learning dalam pembelajaran Fisika materi pokok gerak harmonik sederhana dapat meningkatkan sikap kreativitas siswa kelas X IPA 6 Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Tegal Tahun Ajaran 2016/2017