ABSTRAK

Tujuan penelitian ini yaitu : (1) menganalisis kebutuhan terhadap penggunaan modul elektronik berbasis Earthcomm di kelas XI IIS 1 SMA MTA Surakarta. (2) merancang modul elektronik berbasis Earthcomm. (3) mengembangkan modul elektronik berbasis Earthcomm pada materi pembelajaran kearifan dalam pemanfaatan sumberdaya alam dalam meningkatkan sikap peduli lingkungan. (4) mengimplementasi dan mengevaluasi modul elektronik berbasis Earthcomm   untuk   meningkatkan   sikap   peduli   lingkungan   pada   materi pembelajaran kearifan dalam pemanfaatan sumberdaya alam di Kelas XI SMA MTA Surakarta.
Penelitian ini merupakan Research and Development (R & D) dengan model Analysis Design  Developmen  Implementation Evaluation (ADDIE). Sikap peduli lingkungan peserta didik diukur dengan menggunakan angket New Ecological Paradigm (NEP).
Hasil dari penelitian ini adalah :   (1) Peserta didik membutuhkan modul elektronik berbassis Earthcomm sebesar 79,1% atau pada kategori butuh. Untuk meningkatkan sikap peduli lingkungan (2) Modul elektronik berbassis Earthcomm dirancang dengan menggunakan aplikasi Flipbook Maker dan dikemas dalam bentuk Compact Disk yang berisikan materi dan media pembelajaran. (3) Modul elektronik berbasis Earthcomm divalidasi oleh ahli media, ahli materi dan ahli bahasa sebesar 83% dengan kategori sangat layak dan uji coba kelompok kecil dengan tanggapan 84,3% atau dalam kategori sangat baik. (4) Modul elektronik berbasis earthcomm diimplementasikan pada kelas XI IIS 1 SMA MTA dengan
efektifitas  modul  elektronik  berbasis  Earthcomm  untuk  meningkatkan  sikap peduli diperoleh thitung sebesar 18,27 > ttabel sebesar 2,055. Sehingga modul elektronik berbasis Earthcomm dapat digunakan untuk meningkatkan sikap peduli lingkungan.     Peningkatan  sikap  peduli  lingkungan  peserta  didik  ditunjukan dengan adanya peningkatan dimensi NEP. Pada dimensi Limits To Growth, skor yang diperoleh peserta didik meningkat menjadi 63,1 (peduli), Anti Anthropocentrism  menjadi  64,1  (peduli),  The  Ftagilitiy  of  Natures  Balance menjadi 65,4 (peduli), Rejection of Exemptionalism, 63 (peduli), dan The Possibility of an Ecocrisis, skor yang diperoleh adalah 64,4 (peduli). Sedangkan
secara keseluruhan, rata-rata skor peserta didik adalah 64 dengan kategori peduli.

Kata Kunci : modul elektronik, earthcomm, Sumberdaya alam, NEP