ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan hasil belajar antara mahasiswa yang menggunakan media trainer jaringan dengan yang menggunakan simulator berbasis aplikasi Cisco Packet Tracer; (2) efektivitas penggunaan media trainer jaringan terhadap hasil belajar mahasiswa PTIK FKIP UNS pada mata kuliah Komunikasi Data dan Jaringan Komputer I.

Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester 2 PTIK FKIP UNS. Sampel penelitian ini adalah 42 mahasiswa semester 2 PTIK FKIP UNS yang akan dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelas eksperimen menggunakan Media Trainer Jaringan dan kelas kontrol menggunakan Cisco Packet Tracer. Teknik pengambilan sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah total sampling kepada 42 mahasiswa yang dibagi menjadi jadi 2 kelas yaitu Kelas A yang terdiri dari 21 mahasiswa dan Kelas B yang terdiri dari 21 mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan bentuk penelitian eksperimen perkembangan. Pengumpulan data dilaksanakan dengan menggunakan lembar observasi untuk observasi keaktifan mahasiswa dan tes tertulis untuk data kemampuan kognitif mahasiswa. Analisis data menggunakan uji prasyarat yang meliputi uji normalitas, uji homogenitas, dan  uji keseimbangan, kemudian uji hipotesis dengan taraf signifikansi 0.05 dan analisis data gain.

Hasil penelitian adalah sebagai berikut ini. Pertama, adanya perbedaan terhadap hasil belajar. Hal ini dibuktikan dengan Nilai Pretest kelas kontrol adalah
61.95 dan nilai Pretest kelas eksperimen adalah 60.04. Sedangkan nilai Posttest kelas kontrol adalah 72.09 dan nilai Posttest kelas eksperimen adalah 79.71 dan uji hipotesis  membuktikan dengan  hasil  Sig  < 0>

Kata Kunci : efektivitas, media trainer jaringan, hasil belajar