Penelitian  “Diksi,  Gaya Bahasa,  Citraan,  dan Nilai Pendidikan Karakter
dalam Novel Hujan Karya Tere Liye serta Relevansinya dengan Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA” ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: (1) pemilihan dan pemanfaatan diksi oleh Tere Liye dalam novel Hujan; (2) gaya bahasa yang dimanfaatkan Tere Liye dalam novel Hujan; (3) pemanfaatan citraan oleh Tere Liye dalam novel Hujan; (4) nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam novel Hujan karya Tere Liye; dan (5) relevansi nilai pendidikan karakter novel Hujan karya Tere Liye dengan pembelajaran bahasa Indonesia di SMA.
Penelitian  ini  merupakan  penelitian  deskriptif  kualitatif  dengan  strategi
pendekatan stilistika dan metode analisis isi. Sumber data berupa novel Hujan karya Tere Liye dan informan. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah teknik pustaka, teknik simak, dan teknik catat. Validitas data dalam penelitian ini adalah triangulasi data. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis model interaktif, meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan.
Hasil   penelitian   menunjukkan   bahwa:   (1)   Keunikan   pemilihan   dan
pemanfaatan diksi dalam novel Hujan karya Tere Liye terdapat pada diksi yang berupa denotasi, konotasi, kata konkret, dan kosakata bahasa asing. Pemanfaatan diksi yang paling dominan adalah denotasi. (2) Pemanfaatan gaya bahasa dalam novel Hujan meliputi alegori, alusio, antiklimaks, antitesis, asindenton, hiperbola, klimaks, koreksio, metafora, paradoks, personifikasi, pleonasme, polisindenton, repetisi, retoris, simile, dan sinekdoke. Gaya bahasa yang dominan adalah asindenton. (3) Pemanfaatan citraan meliputi citraan penglihatan, pendengaran, gerak, perabaan, dan penciuman. Citraan yang mendominasi adalah citraan penglihatan. (4) Nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam novel Hujan meliputi cinta damai, cinta tanah air, demokratis, disiplin, gemar membaca, jujur, kerja keras, komunikatif, kreatif, mandiri, peduli lingkungan, peduli sosial, rasa ingin tahu, religius, tanggung jawab, dan toleransi. Nilai komunikatif/bersahabat dan  nilai  peduli  sosial  paling  dominan  ditemukan  dalam  novel  Hujan.  (5) Terdapat relevansi nilai pendidikan karakter dalam novel Hujan karya Tere Liye sebagai materi ajar sastra di tingkat sekolah menengah atas karena novel ini sarat dengan nasihat dan petuah yang sesuai dengan nilai-nilai pendidikan karakter