IPA disebut sebagai ilmu eksperimental. Eksperimen atau praktikum adalah kegiatan untuk mengamati, menguji dan membuktikan teori sehingga didapatkan pengembangan teori secara ilmiah. Namun sampai saat ini kegiatan praktikum masih jarang dilaksanakan karena keterbatasan peralatan laboratorium IPA. Dengan perkembangan teknologi pelaksanaan kegiatan praktikum tidak hanya bisa dilakukan di dalam laboratorium konvensional, peserta didik juga dapat melakukannya melalui virtual laboratory. Virtual laboratory merupakan serangkaian alat, bahan, serta laboratorium berupa perangkat lunak (software), yang dioperasikan dengan komputer dan dapat mensimulasikan kegiatan di laboratorium, seperti pengguna berada pada laboratorium sebenarnya Studi literatur ini membahas tentang pengaruh penggunaan virtual laboratory dalam pembelajaran IPA. Penelitian ini dilakukan melalui studi literatur dengan mengkaji beberapa jurnal dan buku yang relevan terhadap penggunaan virtual laboratory. Kesimpulan dari studi literatur ini menunjukkan bahwa pengaruh penggunakan virtual laboratory sebagai komplemen dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik dalam ranah kognitif.

Kata kunci :  virtual laboratory, pembelajaran IPA