Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui prosedur perancangan multimedia interaktif sebagai suplemen bahan ajar mata pelajaran gambar interior bangunan gedung dan (2) menghasilkan multimedia interaktif yang layak untuk digunakan sebagai suplemen bahan ajar mata pelajaran gambar interior bangunan
gedung.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian dan pengembangan. Perancangan multimedia interaktif dilakukan dengan beberapa tahap yaitu tahap pendahuluan dengan melakukan analisis kebutuhan isi dan analisis kebutuhan perangkat. Tahap kedua yaitu tahap perancangan yang terdiri dari perancangan desain media, pembuatan multimedia interaktif, validasi tim ahli, dan uji coba produk. Tahap yang ketiga yaitu tahap evaluasi. Subjek uji coba produk multimedia interaktif ini yaitu siswa SMK Negeri 2 Sukoharjo kelas XI. Data yang telah dikumpulkan dianalisis menggunakan analisis deskripkif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa multimedia interaktif yang dirancang mempunyai kriteria baik. Hasil penilaian pada uji coba kelompok kecil memiliki presentase sebesar 80,6%, dan uji coba kelompok besar memiliki presentase 81,2%. Berdasarkan hasil penilaian tersebut maka multimedia interaktif pada mata pelajaran gambar interior bangunan gedung sangat layak untuk digunakan.