Penelitian tindakan kelas ini dilakukan di dua tempat yaitu di SMP Negeri 1
Toroh Kabupaten Grobogan, yang di temukan adanaya permasalahan dalam pembelajaran,  dan di Situs Sangiran , yang digunakan sebagai sumber belajar untuk materi tenaga pembentuk bumi, proses terjadinya dan dampaknya terhadap kehidupan. Tujuan  penelitian  ini  adalah    1)  mengetahui  pembelajaran  dengan  menggunakan metode karyawisata di Situs Sangiran dapat meningkatkan kretaifitas siswa kelas VII G SMP Negeri 1 Toroh Kabupaten Grobogan, 2) mengetahui pembelajaran dengan menggunakan metode karyawisata di Situs Sangiran dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII G SMP Negeri 1 Toroh Kabupaten Grobogan.
Penelitian ini menggunakan analisis   deskrepsi persentase, yang membahas tentang penillaian proses pembelajaran, penilaian aktivitas guru, penilaian aktivitas siswa, penilaian kreatifitas dan penilaian ketuntasan belajar siswa.
Hasil   penelitian   menunjukkan   bahwa:   1)   kretaifitas   siswa   mengalami peningkatan setelah memanfaatkan situs Sangiran sebagai sumber belajar dengan menggunakan metode karyawisata. Peningkatan kreatifitas tersebut dapat dilihat dari data bahwa kreatifitas siklus 1 adalah 77%   meningkat menjadi 86% pada siklus 2, kreatifitas siswa dalam penelitian ini termasuk dalam kategori sangat kreatif. 2) hasil belajar siswa mengalami peningkatan dari 7% siswa yang tuntas belajar pada siklus 1 menjadi  89% tuntas  belajar pada  siklus  2,  peningkatan  hasil  belajar  siswa dalam penelitian ini termasuk dalam kategori sangat memuaskan